L'Ora di Religione - N° 1

Nella mia casa sono sempre pronto ad accogliere gli altri e a farli stare bene. Con questa attività miriamo a far riflettere i bambini su come, nelle nostre case, ci sono degli oggetti che servono per accogliere chi viene a trovarci e per farlo star bene. importante sottolineare come la presenza di quell oggetto non basta da sola a creare accoglienza, ma deve essere accompagnata da un sorriso, un abbraccio e la voglia di condividere la mia casa con il prossimo. Su questo argomento suggeriamo la lettura di un albo. Proponiamo due titoli: Vietato agli elefanti, di Lisa Mantchev (Giunti editore) e Cosa c è nella tua valigia, di Chris Naylor-Ballesteros (ed. Terre di mezzo). Dopo la lettura, cerchiamo di domandare ai bambini che cosa nella storia li ha colpiti, quale immagine (con i più piccoli), quale parola o atteggiamento (con i più grandi). Con i più grandi possiamo anche spingerci a domandare se sia loro mai capitato di preparare in maniera speciale la propria casa per l arrivo di un amico o di una amica, quali emozioni hanno provato durante la preparazione della casa e quando hanno condiviso il loro spazio con qualcun altro. Ora tocca a noi creare una casa pronta ad accogliere. Abbiamo pensato a delle attività diversificate per i 3, 4 e 5 anni in modo da lavorare in maniera mirata in base alle loro competenze e abilità. 3 anni: si può creare la sagoma di una casa su un pannello o su un cartellone, e poi in un cesto o in una scatola riporre delle immagini o sagome di parti della casa da attaccare (utilizzando il velcro) o incollare sulla base della casa. Nel cesto potrebbero esserci sia oggetti essenziali (porta, finestra, sedia, tavolo, bicchieri, cibo) sia decorativi o di secondaria importanza (tende, divano, libri, giochi, fiori). Ogni bambino ne sceglierà uno o più e li attaccherà nel cartellone. Sempre per i bimbi di 3 anni si può pensare di creare diverse sagome di case di diverse dimensioni con abbinate porta, finestra, camino, scale, vaso di fiori, ecc. Il gioco consisterà nel trovare l abbinamento giusto per dimensione, in modo che tutto sia in armonia per poter accogliere. 4 anni: con i bambini di questa età potremmo utilizzare l attività proposta per quelli di 3 anni, ma aggiungendo una richiesta: i bambini potrebbero cercare di spiegare perché scelgono quel preciso oggetto, perché secondo loro è fondamentale per accogliere una persona nella propria casa. 5 anni: con i più grandi possiamo fare un ulteriore salto: potremo disegnare con loro una casa e chiedere di disegnare l oggetto che pensano sia fondamentale per accogliere qualcuno nella propria dimora oppure, se il tempo e materiali a nostra disposizione ce lo permettono, costruire una casa (due sedie e un telo per fare pareti e tetto) e poi ognuno, utilizzando ciò che trova in sezione o materiali creativi messi a disposizione, crea l oggetto da inserire. Come attività finale si potrebbe creare una scritta di «benvenuto da portare a casa. L Ora di Religione 23 Settembre-Ottobre 2022 Infanzia STEP 2 Benvenuto a casa mia!