L'Ora di Religione - N° 6

Attività per la scuola dell infanzia Avviamo un dialogo sul significato dell essere pellegrino con alcune domande stimolo: il pellegrino perché parte? Che cosa cerca? Dove va? Ne hai mai incontrato uno? Con l aiuto della LIM cerchimo i simboli che rappresentano il pellegrinaggio. Suggeriamo di costruire un gioco dell oca . seguendo le istruzioni dell Allegato 2 nei IL DIARIO DELL INSEGNANTE Le attività proposte hanno coinvolto tutto il gruppo classe? Quali problematiche ho riscontrato? Quali soluzioni ho adottato? Sono riuscita/o a strutturare adeguatamente l ambiente di apprendimento? Gli alunni hanno mostrato interesse per l argomento? Ho adeguato le proposte alle difficoltà degli alunni? Attività per la scuola primaria Avviamo una ricerca alla LIM sui tipi di pellegrinaggio, sui luoghi, i simboli, le vie, l abbigliamento, le credenziali, il Testimonium, i luoghi del ristoro. Proponiamo di inventare una poesia sul tema prendendo spunto dalla poesia «Sulla via Francigena realizzata dagli alunni della classe 5a della Scuola Primaria «M. Gandhi , plesso di ). Albiano Magra (vedi l Allegato 3 nei Proponiamo la costruzione di un gioco dell oca sul pellegrinaggio, ampliando il tabello). ne (vedi l Allegato 4 nei VALUTIAMO E OSSERVIAMO Osserviamo la partecipazione e l interesse, collaborazione nei lavori di gruppo, la pertinenza degli interventi, l autonomia personale. Valutiamo il raggiungimento degli obiettivi. BIBLIOGRAFIA RACCORDO CON LE ATRE DISCIPLINE Vedi nei Educazione civica: favorire la maturazione di atteggiamenti consapevoli. Italiano: comprendere il significato di un racconto di viaggio e individuarne le informazioni. Storia: raccogliere informazioni da fonti e documenti, descrivere gli eventi. Geografia: le carte geografiche. L Ora di Religione C è stato qualcuno che ha predominato? stato difficoltoso organizzare le attività? I compagni ti hanno aiutato se lo hai chiesto? Gli incarichi sono stati assegnati in modo equo? Questa attività ti sarà utile nella vita? . NEL PROSSIMO NUMERO Parole chiave: «Festa e Speranza . Gioire insieme per ricordare. Sognare a occhi aperti sperando nel futuro, desiderando la Risurrezione. 51 Marzo 2024 PRIMARIA Tecnologia: costruzione di un gioco. Abramo, «il padre della fede , chiamato da Dio a Matematica: grafici e tabelle. essere nomade o pellegrino. Il secondo riferimento Arte: utilizzare nella produzione artistica le è all Esodo, il racconto in cui, vagando nel deserto diverse tecniche grafiche, per espriper quarant anni, si forma l identità di mere in modo creativo sensazioni ed Israele come popolo. Il terzo riferimenIL NOCCIOLO emozioni. to è alle grandi feste di Israele (Pasqua, Guidiamo e sensibiliz Inglese: i pellegrini nel mondo. dal verbo ebraico pèsah, passare; penteziamo gli alunni a ricoste e tabernacoli), chiamate appunto DSSDQD RTK RHFMH B@SN di «pellegrinaggio perché prevedevaCOMPITO DI REALT concreto e simbolico no che in queste occasioni i fedeli proCamminiamo insieme del viaggio, sul bisovenienti dal proprio paese d origine si La vostra parrocchia vuole organizgno innato dell uomo recassero al Tempio di Gerusalemme. zare un pellegrinaggio per i bambini di accostarsi a Dio e «Lo stesso Gesù viene presentato come cercare la propria didelle classi quinte. Dovrete scegliere la viaggiatore, in cammino sulle strade mensione spirituale. meta e realizzare un depliant, che potrà della Palestina per l annuncio del Reessere creato anche in Power Point, relagno, ma anche attento a «contemplare tivo al pellegrinaggio scelto. Al termine la bellezza seminata dal Padre suo e pronto a invipredisponiamo un questionario di gradimento tare i discepoli a «cogliere nelle cose un messaggio per gli alunni. divino (LS n. 97). Ti è piaciuto quello che hai fatto in questa attività?

L'Ora di Religione - N° 6
L'Ora di Religione - N° 6
Marzo 2024