L'Ora di Religione - N° 1

Che cosa ci serve: fogli di cartoncino bristol di vari colori; una sagoma di fiore a 5 petali per ogni bambino; un cerchietto di cartoncino bristol giallo (diametro 2 cm) per ogni bambino; matite; forbici; colla; una bacinella d acqua. Come si fa: Consegniamo a ogni bambino un cartoncino quadrato di cm 10 x 10, una matita, la sagoma di un fiore (a ) e un cerchietto giallo. Mostriamo come riportare la sagoma del fiore sul cartoncino disposizione nei colorato, tracciandone il contorno con la matita. Mostriamo ai bambini come ritagliare il fiore disegnato. Ora consegniamo i cerchietti gialli e mostriamo come incollarli al centro del fiore. Invitiamo i bambini a piegare i cinque petali all interno, in modo da nascondere il cerchietto giallo. Adagiamo i fiori chiusi nella bacinella: dovranno sostare sul pelo dell acqua per qualche minuto. Vedremo che i fiori sbocciano a poco a poco, perché la carta assorbe l acqua per effetto della capillarità. Il circle-time interessante proporre riflessioni occasionali su fatti avvenuti a scuola che contengano gli elementi dell amicizia. Una frase molto semplice serve a evidenziare che una certa caratteristica, anche quando si tratta di un piccolo dettaglio, è segno di una vera amicizia. Dedichiamo un momento al dialogo e all approfondimento di questi aspetti. importante, in ugual misura, fissare l attenzione sugli elementi negativi che possono incrinare i rapporti di amicizia. Disponiamo i bambini in cerchio e facciamoli sedere a gambe incrociate nell angolo morbido dell aula. Avviamo con loro una conversazione il cui argomento sarà: «Che cos è l amicizia? Come si manifesta? Come si consolida . Prime piste di amicizia Ecco una lista di possibili frasi utili a puntualizzare i gesti e il significato dell amicizia. Sei molto amico di Matteo perché vi vedo sempre insieme. Si capisce che sei amica di Martina perché le racconti sempre le tue cose. Se due amici litigano spesso, smetteranno di essere amici. Quei due non devono essere molto amici perché quando possono aiutarsi non lo fanno. L attività musicale Questa filastrocca parla ai bambini delle caratteristiche del comportamento di un amico: protezione, aiuto, compagnia, sostegno, benevolenza, pazienza E un modo per stimolarli a capire quanto e importante, anzi indispensabile, l amicizia e in particolare l amicizia di Gesù. Troviamo questa filastrocca anche in forma di canzoncina musicale animata nel canale YouTube dal titolo «DO RE MI piace cantare (testo di Elio Giacone, musica di Mauro Goia, disegni di Benedetta Giaufret ed Enrica Rusinà; nei è a disposizione il link del video, nella «Pagina dei link , e il testo della canzoncina). Amico Gesù Un amico sa sempre dove vado, mi protegge e mi aiuta quando cado, quando sbaglia sa dire: «Mi dispiace! , se si arrabbia sa dir: «Facciamo pace! . Un amico mi impresta le sue cose, e non mi punge con le spine delle rose, il pallone che gli tiro prende al volo. Mi sta accanto se mi sento triste e solo. Un amico e importante come l acqua per le piante. Ora ho un amico in più, e mio amico anche Gesù (2 volte). Un amico mi consola quando piango, mi rialza quando scivolo nel fango. Se gli parlo mi sorride, poi mi ascolta e mi dice: «Dai, racconta un altra volta! . Un amico mi sa dir parole buone, sa trovarmi anche se c e confusione. Quando sono insieme a lui sono contento: di buoni amici ne vorrei avere cento! Un amico e importante come l acqua per le piante. Ora ho un amico in più, e mio amico anche Gesù (2 volte). IL NOCCIOLO: L amicizia è una meravigliosa forma di amore. L Ora di Religione 31 Settembre-Ottobre 2022 Infanzia L amicizia che fa sbocciare