PRIMARIA

a ri a Unità di Lavoro im Pr Eleonora Farina Insegnante La gioia cammina in mezzo agli uomini si confronta con l esperienza religiosa e distingue la specificità della proposta di salvezza del cristianesimo; identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e si impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. Il Signore ci cerca dove siamo, ci ama come siamo e con pazienza accompagna i nostri passi. Nessuno è ai margini del cuore di Dio . (Papa Francesco) Competenza attesa L alunno: coglie l importanza del nome; confronta la vita di Gesù nel tempo della sua infanzia con la vita dell infanzia di oggi. IDEE CLASSE PRIMA Gesù, bambino tra i bambini LINEE DI LAVORO Nucleo tematico fondante: Gesù di Nazaret. Obiettivi di apprendimento Dio e l uomo: conoscere Gesù di Nazaret, Emmanuele e Messia. I valori etici e religiosi: riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell amore di Dio e del prossimo come insegnato da Gesù. Traguardi per lo sviluppo delle competenze L alunno: riflette su Dio Creatore e Padre, sui dati fondamentali della vita di Gesù; L Ora di Religione In questo percorso i bambini si confrontano con l identità umana e storica di Gesù: è stato un bambino come loro che ha vissuto in un ambiente sociale e religioso ben definito, in un tempo e in un Paese diversi. Vengono accompagnati a scoprire l ambiente di vita quotidiana del popolo ebraico e, nella correlazione con il proprio, a coglierne somiglianze e differenze per maturare atteggiamenti di apertura e accoglienza verso culture diverse da quella di appartenenza. La presentazione di abitudini e stili di vita differenti dalla propria esperienza personale può essere uno spunto per una progettazione interdisciplinare sulla valorizzazione delle diversità culturali, favorendo l accoglienza del diverso da sé. Raccontiamo agli alunni che i bambini erano considerati un dono di Dio, specialmente i figli maschi. Questo perché al tempo di Gesù i figli ma- 36 Gennaio 2023