L'Ora di Religione - N° 6

Pasqua, una esplosione di gioia! LINEE DI LAVORO Nucleo tematico fondante: la Pasqua. Obiettivi di apprendimento Dio e l uomo: conoscere Gesù di Nazaret, Emmanuele e Messia, crocifisso e risorto, e come tale testimoniato dai cristiani. Il linguaggio religioso: riconoscere i segni cristiani, in particolare della Pasqua, nell ambiente, nelle celebrazioni e nella tradizione popolare. Traguardi per lo sviluppo delle competenze L alunno: riflette su Dio Creatore e Padre, sui dati fondamentali della vita di Gesù e sa collegare i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive; riconosce il significato cristiano della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tali festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Competenza attesa L alunno: comprende il significato della Pasqua ebraica alla luce di quella di Gesù; comprende che la Pasqua celebra l evento fondante della religione cristiana. IDEE L argomento trattato in questo percorso offre lo spunto per far comprendere la Pasqua di Mosè alla luce della Pasqua di Gesù, così che gli alunni abbiano l occasione di cogliere quanto siano profonde le radici della nostra religione e siano poi facilitati nel comprendere la vicenda della Passione e Morte di Gesù e gli eventi che l hanno preceduta. Nel cristianesimo l Antico L Ora di Religione Testamento, di cui la figura di Mosè fa parte, si comprende alla luce del Nuovo Testamento, alla luce di Gesù. Cristo, infatti, che dà significato e compiutezza a quanto accaduto prima di Lui: «Non pensate che io sia venuto per abolire la legge o i profeti; non sono venuto per abolire, ma a dare pieno compimento (Mt 5,17). Gli episodi e i personaggi che troviamo nell Antico Testamento sono facilmente collegabili a episodi legati alla vita di Gesù. Riportiamo alla mente quanto incontrato lungo il corso dell anno scolastico, in particolare l evento della Pasqua di Mosè, emblematico per la sua prospettiva sinottica con la Pasqua di Gesù. ATTIVIT «Pasqua significa «passaggio Rammentiamo insieme ai bambini in che cosa consiste il «passaggio , spiegando che si affronta il tema sia nell Antico sia nel Nuovo Testamento. Se vogliamo raffigurare il concetto di «passaggio , possiamo disegnare una persona che cammina su un ponte e lascia alle sue spalle la morte (la prigionia in Egitto), e si dirige in avanti verso il bene (la Terra Promessa). In questa Unità accompagniamo i bambini ate mettiamo in traverso le attività disponibili nei luce i punti di contatto presenti nel racconto della Pasqua Ebraica e della Pasqua Cristiana. Scopriamo che cosa rappresenta il seder, la cena pasquale ebraica, quali sono i suoi simboli e come si commemora. Con la canzone Alla fiera dell est, che nella sua semplicità nasconde significati profondi, attuiamo un brainstorming per scoprirne il messaggio; successivamente realizziamo un divertente gioco di gruppo. La verifica e la valutazione delle competenze sono disponibili nei . 39 Marzo 2023 primaria CLASSE TERZA